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Politische Bildung

“Jeder sollte Verantwortung übernehmen und sich der Pflicht bewusst sein, 
sich dort einzubringen, wo er am besten helfen kann.” 
(nach Marie Curie)

Nationale und internationale Konflikte, Klimawandel, Wahlen, Migration, Zusammenleben in der Gesellschaft… - diese aktuellen Themen gehen uns alle an. 

Wie junge Menschen ihren Weg in die Gesellschaft und in die Welt finden, wird wesentlich durch die Schule und den PB-Unterricht mitbestimmt. Der PB-Unterricht will die Jugendlichen zur selbständigen politischen Handlungs- und Urteilskompetenz führen in den Bereichen “Demokratie”, “Wirtschaft”, “Gesellschaft” sowie “Europa" und "Internationale Politik".

Dabei helfen Probe-Handeln und Rollen-/Perspektivübernahmen in Diskussionen und Abstimmungen oder im Rahmen von Projekten und Planspielen. Ergänzend werden Exkursionen in den Brandenburger Landtag und Projekte zur Europäischen Union während der "Europatage" durchgeführt.

Im Unterricht der gymnasialen Oberstufe werden die fünf zentralen Bereiche des Faches vertiefend weiterverfolgt. Dabei verstärken die ausgewählten Themen den Lebensweltbezug für die Jugendlichen. Methodisch geht es im PB-Unterricht um das Informieren, Analysieren, Debattieren, Positionieren, Präsentieren, Reflektieren und Urteilen, Praktizieren und vieles andere mehr…

Unterrichtsinhalte

  • Demokratie und Mitbestimmung – Gleichberechtigung für alle?
  • Wasser – nur Natur oder in Menschenhand?
  • Europa– grenzenlos?
  • Mode, Medien und Konsum – mitmachen um jeden Preis?
  • Vielfalt in der Gesellschaft und Migration
  • Dein gutes Recht!?
  • Arm und Reich
  • Unsere globalisierte Welt
  • Demokratie in Deutschland
    • Merkmale einer demokratischen Gesellschaft
    • Funktionsweise und Aufgaben der Verfassungsorgane
    • Mitwirkungsmöglichkeiten in einer gelebten Demokratie
    • Gefährdungen der Demokratie begegnen
       
  • Soziale Marktwirtschaft in Deutschland
    • Wirtschaftsordnungen im Vergleich
    • Grundlagen der sozialen Marktwirtschaft
    • Ziele staatlicher Wirtschaftspolitik
    • Spannungsverhältnis von Wirtschafts- und Sozialpolitik
  • Europa in der Welt
    • Europäische Idee und Weg zur europäischen Einigung
    • Aufbau und Merkmale der Europäischen Union
    • EU im Alltag und Partizipationsmöglichkeiten in der EU
    • Europas Rolle in der Welt und Herausforderungen für die EU
       
  • Konflikte und Konfliktlösungen
    • Was ist Frieden? Was ist Krieg?
    • Kriege, Konflikte und Terrorismus
    • Konfliktlösung und Friedenssicherung
    • Akteure der internationalen Politik (z.B. UNO, NATO)

1. Semester: Demokratie

  • Partizipation und Entscheidungsprozesse im politischen System der BRD und der EU
  • Grundrechte und Verteidigung der Demokratie
  • Theoretische Grundlagen der Demokratie und politische Systeme im Vergleich

2. Semester: Politik und Wirtschaft

  • Wirtschafts- und Konjunkturpolitik
  • Globales Wirtschaften und Nachhaltigkeit
  • Klima- und Wirtschaftspolitik vor Ort

 

3. Semester: Globales Regieren

  • Internationale Konflikte und Friedenspotenziale
  • Aktuelle globale Herausforderungen und Lösungsansätze
  • Globale Sicherheit: Bedingungen für eine friedlichere internationale Ordnung

4. Semester: Perspektiven gesellschaftlicher Entwicklung

  • Soziale Ungleichheit als politische Herausforderung
  • Wie wollen wir in 10-15 Jahren leben?

Nachrichten & Lehrkräfte

Tag der offenen Tür 2024

  • Fächer, Sport, Pädagogik, Religion, LER, Kunst, Musik, Politische Bildung, Geografie, Informatik, Physik, Chemie, Biologie, Mathematik, Latein, Französisch, Englisch, Deutsch, Geschichte, Veranstaltungen

Herzlich willkommen!

So heißt es am Sonnabend, den 13. Januar 2024, zum „Tag der offenen Tür“ am Marie-Curie-Gymnasium in Ludwigsfelde von 09.00 bis…

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