Der Erwerb der lateinischen Sprache verbindet verschiedene Wissens- und Kompetenzbereiche, die eine vertiefte Kenntnis der Grammatik sowie der historischen und zivilisatorischen Hintergründe des Lebens in der Antike ermöglichen.

Unsere Schülerinnen und Schüler lernen im Umgang mit lateinischen Texten komplexe Zusammenhänge systematisch zu analysieren, um zu einer treffenden Übersetzung  zu kommen. Sie kontrastieren grammatische Systeme verschiedener Sprachen und kommen durch diese Sprachreflexion zum besseren Verständnis sprachlicher Phänomene sowohl in der Mutter- als auch in den Fremdsprachen. Insbesondere profitieren davon ihr Wortschatz und ihre eigene Sprachverwendung.

Durch die Beschäftigung mit dem Alltagsleben in der Antike können Schüler und Schülerinnen den Ursprung unserer Normen  und Werte erkennen und so ihre eigene Weltanschauung erweitern und hinterfragen. Dies lässt sich durch die Kenntnis der Architektur, Rhetorik, Geschichtsschreibung, aber besonders durch die Lektüre von literarischen Texten erreichen. All diese Lernbereiche münden in die Beschäftigung mit der antiken Philosophie, die eigene Vorstellungen vom Sinn des Lebens erweitert oder erst ermöglicht. 

Die Arbeit an vielfältigen Themen in Paaren oder Gruppen trägt zur Entwicklung von sozialen Skills bei und ermöglicht ein kooperatives und angenehmes Arbeiten.